POR UNA BUENA CAUSA

Pues ha llegado un momento importante del proyecto. Los chicos y chicas han estado reflexionando sobre dónde destinarán parte del dinero que recauden. Analizan necesidades de la localidad, asociaciones y colectivos para valorar qué quieren mejorar o cómo pueden ayudar de algún modo a otras personas. Éstas son algunas de las propuestas que han valorado trabajando desde el área de religión y educación en valores. Muy interesantes , sin duda.

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TAREAS DE COOPERATIVA

       La semana pasada nuestros alumnos tuvieron que enfrentarse a su primer pago a proveedores. Hugo, como tesorero y Guillermo, cómo secretario se entrevistaron con Salvador, responsable de la empresa Repro-alba a la que adeudaban una factura correspondiente al material con el que han elaborado los primeros mandalas que ya pusieron a la venta obteniendo sus primeros beneficios. Fue sin duda, una experiencia única para todos, incluido Salvador, que aseguraba que en todos sus años de trabajo era la primera vez que le pagaban unos niños.

       Así, el viernes estuvimos analizando los gastos e ingresos, ganancias y valorando si sería interesante cambiar o mejorar el modo de fabricar los mandalas. Además cada grupo presentó el mándala sobre el que tenían que trabajar para darle mayor significado y potencial de venta. Ya hemos decidido los cuatro mandalas que fabricaremos a partir de ahora, sus nombres y lo que significarán. Buen trabajo chic@s.

                   

FELICITACIÓN NAVIDEÑA COOPERATIVA PROMETEUS.

      Bien, pues después de trabajar durante unos días con los alumnos/as habilidades de expresión oral y escrita y emocionales, relacionadas con el mensaje que pretenden transmitir a través de su obra de teatro, decidimos que sería buena idea hacer un vídeo de felicitación navideño de la cooperativa sobre este tema. Esperamos que os guste y que lo compartáis con vuestros seres queridos. ¡FELIZ NAVIDAD!

       El próximo año volvemos con más EMPRENDE, EDUCA, EMOCIONA.

YO ELIJO…

       En los últimos días hemos estado trabajando desde el área de lengua que los chicos reflexionen y sean capaces de expresar cuál es el mensaje y aprendizaje que pretenden transmitir al público con su obra de teatro. Este tipo de tareas buscan que los chicos y chicas se enfrenten a situaciones de diferente tipo que pongan en juego sus habilidades comunicativas y expresivas que tan importantes son para su desarrollo académico y personal.

            Así, uno de los mensajes más importantes que pretenden transmitir con la obra es el de la importancia de ELEGIR. Coincidiréis conmigo en que siempre estamos eligiendo, incluso casi sin darnos cuenta. Nuestro día a día es un conjunto importante de decisiones y nuestra vida es el resultado de todas ellas. En este ejercicio de competencia lingüística queremos que los chicos y chicas aprendan a responsabilizarse de sus decisiones y de sus consecuencias, que sean capaces de valorar qué quieren para sus vidas y que sin delegar en los demás, asuman el reto de decidir y ELEGIR qué deben hacer para conseguir sus sueños y objetivos. En este sentido han entendido lo importante que es para ellos, pero también para los demás.

          Estamos realizando diferentes tareas relacionadas con este tema y nos está encantando la respuesta de los alumnos y alumnas que nos apetece compartir. Os dejamos las intervenciones de algunos de ellos y pronto expondremos las del resto y algún otro trabajo que tenemos pendiente.

Esperemos que os guste. Muchas gracias y no olvides ELEGIR…

PRIMER PRODUCTO EN MARCHA…

       Como ya os hemos comentado anteriormente, este curso hemos podido comenzar mucho antes el apartado de la fabricación de los productos que tratarán de vender a lo largo del curso. Además, estos productos se irán elaborando desde la clase de plástica junto con otras tareas necesarias para el buen desarrollo del proyecto.

         Así, uno de los productos que tuvieron más claros todos los chic@s fue el de los mandalas, los cuales ya han comenzado a elaborar con la ayuda de su maestra de plástica, Julia. Después de su valoración y análisis desde la clase de matemáticas observaron claramente que era un producto que requería materiales muy varatos, algo más de tiempo de trabajo, pero mucho margen de beneficio en su venta.

        Todavía queda mucho camino por recorrer, pero es muy positivo que a estas alturas del curso ya se vayan viendo algunos resultados. Como novedad importante destacar, que la cooperativa decidió como una de las actividades importantes que realizará para la obtención de ingresos la de solicitar un puesto en el mercado del pueblo para vender todos los productos que elaboren u obtengan. La verdad que suena atrevido, pero también interesante. Ya veremos que son capaces de hacer. Mucho ánimo y a continuar así…

 

JORNADA INTERESANTE PARA LA COOPERATIVA.

        Hoy hemos cerrado bastantes capítulos que teníamos pendientes. Así, la cooperativa tiene una de las cosas más importantes… sus estatutos, los cuales han elaborado, debatido y analizado previamente desde la clase de lengua. En los estatutos no solamente se recogen las normas de funcionamiento de la cooperativa sino otros acuerdos importantes que han tomado, como las actividades que realizarán para obtener ingresos, el capital inicial que aportarán para comenzar, cómo lo recuperarán, quién lo guardará y otro montón de cosas que sin duda, serán importantes en su organización a lo largo de todo este curso.

       Da gusto verlos, participando en la toma de decisiones, redacción y firma de todos estos documentos que guardará nuestro secretario Guillermo. Además, han decidido que una copia de los estatutos estén expuestos en la clase y otra guardada con el resto de documentos.