¿Cómo aprendemos?

Trabajar un proyecto como el que llevamos a cabo implica desarrollar diversas habilidades en los alumnos. Hablar para los compañeros, escribir, calcular gastos y beneficios o buscar información son sólo algunas de las tareas que los alumnos están llevando a cabo.

De esta forma pretendemos conectar los aprendizajes con la vida real. Las necesidades que surgen al grupo se convierten así en un medio para desarrollar sus habilidades y competencias.

Os dejamos a continuación un vídeo donde podéis ver cómo llevan a cabo algunas de esas tareas.

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COMISIÓN VENTA DE PUBLICIDAD

      Bueno pues sólo nos faltaba una comisión por compartir sus propuestas. Esta comisión es la que se está encargando de gestionar todo lo que tiene que ver con la venta de publicidad relacionada con nuestro musical “CAMBIA O CADUCA”. Como en los anteriores casos vamos a presentaros a sus componentes:

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      Jorge, Ignacio, Darío y María.

       Pues los chic@s nos han presentado los panfletos con los que explicarán nuestro proyecto a las empresas y con el que ofrecerán una oferta publicitaria. También han estado haciendo un listado de empresas a las que visitarán en los próximos días. Para terminar, tendrán que preparar una visita ficticia que harán a Ana o Ricardo, para ir ensayando y preparando esas visitas. En los próximos días os contaremos más cosas.

     ¡¡Buen trabajo!! ¡¡Gracias chic@s!!

 

COMISIONES ORGANIZACIÓN DEL VIAJE Y EL VIDEO PUBLICITARIO

      Hoy es el turno para las propuestas de los miembros de las comisiones que están organizando el viaje de fin de curso y de los que nos aportarán las ideas para hacer un buen video publicitario de nuestro espectáculo. Os los presento:

20150417_103532 [800x600]      IMG-20150421-WA0015Marta, Diego Aguado, Ana  y Juan (video)                       Celia, Samantha y Diandra (viaje)

      Pues Marta, Diego Aguado, Ana y Juan han elaborado un guión con los personajes que grabarán el video publicitario y nos han detallado qué tendrá que hacer cada uno. La semana que viene lo grabaremos y pronto podremos compartirlo con todos vosotr@s.

      En cuanto a la comisión que organiza el viaje, Celia, Samantha y Diandra han preparado un power point con las opciones principales. Después de recoger las ideas y los comentarios de sus compañeros seguirán trabajando para ofrecer nuevas propuestas que se ajusten al presupuesto y a los deseos de todos ell@s.

 

 

PROPUESTAS DE LA COMISIÓN “PULSERA DEL SÍ PUEDO”.

       Al igual que hicieron los miembros de la comisión solidaria, los chic@s de la comisión de la “pulsera del sí puedo” también han preparado sus propuestas y las han puesto en común con todos sus compañeros. La cooperativa ha votado y tomado sus decisiones para que puedan continuar con la fabricación y venta de pulseras.

        Antes de continuar creo que lo mejor será que os presente a sus componentes con una buena foto:

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      Ellos son Javier, Diego Huélamo, Estela y Marisa.

      Propusieron varios modelos de pulseras que se elaboran con materiales y  diseños defirentes. Evaluaron las propuestas a través de la tabla que les facilitamos, valorando qué modelo podría ser más viable y rentable.

      Éstas son algunas de las propuestas:

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       Después de analizar las propuestas, los alumn@s votaron y eligieron uno de los modelos. De este modo esta comisión ya está empezando a elaborarlas y a preparar sus ténicas de venta.

¡Buen trabajo!¡Gracias chic@s!

PROPUESTAS DE LA COMISIÓN SOLIDARIA. TODOS POR EL CAMBIO.

        Tal y como os comentamos anteriormente, las diferentes comisiones han estado trabajando siguiendo las pautas y líneas marcadas para ofrecerles a sus compañeros (resto de componentes de la cooperativa teatral) las mejores propuestas. En estos días Iremos comentando lo que cada una de ellas han preparado y en la línea que seguirá trabajando nuestra cooperativa teatral.

        La Comisión solidaria se encarga principalmente de ofrecer alternativas interesantes para destinar parte de los fondos que recaudemos con el fin de ayudar a otras personas a conseguir su sueño o ayudar a mejorar algo de su entorno. Antes de hablar de sus propuestas quiero presentaros a sus componentes. ¿Qué mejor modo que a través de una foto?

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        Os presento a Sofía, Ainhoa, Miguel y Qinghui Yu. Han hecho un gran trabajo. Prepararon un powerpoint con el que presentaron su trabajo

     Han planteado dos tipos de propuestas. Por un lado, posibles asociaciones con las que podemos colaborar y por otro lado han planteado de qué modo podríamos ayudar en su propia localidad. El planteamiento fue el siguiente:

         Asociaciones:

1º.- Theodora, que es un conjunto de actores, payasos, cómicos, cantantes, que se dedican a hacer reír a los niños que están enfermos.
2º.- Aldeas Infantiles, situada en la provincia de Cuenca, es una gran organización que se encarga de atender a la infancia más vulnerable de diferentes modos y sistemas.
3º.- WWF, que se encarga de la protección y cuidado de los animales.

          ¿Qué podemos mejorar en nuestra localidad?

1º.- “Centro de Día” para la tercera edad situado en el pueblo: Plantean tener una entrevista con los responsables del centro para valorar necesidades. También plantean a sus compañeros ofrecer gratuitamente a los ancianos su función teatral para ayudarles a pasar un buen rato.

2º.- Buscar la forma de ayudar a personas minusválidas o con dificultades de la localidad.

     Después de las propuestas los alumnos votan y deciden que destinarán dinero a Aldeas Infantiles, que ofrecerán la función para los ancianos del Centro de Día y que en función de las necesidades que puedan detectar después de la entrevista, buscarán el modo de ayudarles también.

¡Buen trabajo! ¡Muchas gracias chic@s!

Sesión de fotos

El viernes estuvimos haciendo la sesión de fotos que nos servirán para la realización de los carteles de la obra. Aquí os presentamos al gran elenco de actores con el que contará la obra.